Descrição

Esta pesquisa de mestrado investiga as relações dialógicas de bebês e crianças pequenas espectadoras/es inseridas no contexto cultural de teatro para bebês, tendo como recorte o espetáculo Linhas da Cia. Zin (Grupo de Pesquisa da Linguagem Cênica para a Primeira Infância) de São Paulo. Tem como objetivo compreender a interação dos/as bebês e crianças pequenas durante o espetáculo, nas percepções das corporeidades, em diálogos intercorporais, estabelecidos entre as artistas em cena e as/os espectadoras/es. A metodologia, de base qualitativa, tem como procedimento observar, interagir e documentar bebês e crianças pequenas nos espetáculos por meio de registros em forma de fotografias e filmagens. Além disso, o trabalho pretende estabelecer uma relação com a desmontagem teatral, ao desvelar procedimentos e concepções da montagem do espetáculo, traçando paralelos entre as estruturas que sustentam a peça e a relação estabelecida com o público da primeira infância. Com inspiração fenomenológica, a pesquisa observa as diferentes formas de linguagens de bebês e de crianças pequenas que podem ser vistas como performatividades. A partir do campo dos estudos sociais da infância, na interface com o teatro, no diálogo entre arte, primeira infância, educação e recepção, concebe esses indivíduos como autores e espectadores emancipados, que têm direito a obras artísticas porosas e flexíveis em suas estruturas profundas, abertas às construções de experiências no presente e nos encontros, numa estética relacional, ritualística, porém, mutável e fruída. No desvelamento de pistas de análise das/os espectadoras/es, exibidas em toda sua corporalidade, tem se colocado sob perspectiva concepções tradicionais de infância, de bebês, de crianças e de teatro, contribuindo para a construção de um campo de interface da arte e da educação.